Pilar Aguilar


Pilar Aguilar
Tiene una formación multidisciplinar. Su compromiso con el desarrollo de la conciencia y transformación social, la llevaron a explorar (formación y trabajo) en diferentes ámbitos. Como educadora de barrio, colaboró entre 1974-76 en varios colectivos de jóvenes, y en 1986 en una residencia materno-infantil (Campanar, Valencia). Participó en la constitución de Escuela de Talleres Itinerantes ofreciendo talleres de habilidades sociales a escolares y a padres, en escuelas, ayuntamientos y centros privados. Dirigió el programa de Radio “Ser conscientes”.

En el mundo de terapias alternativas se formó y trabajó en masaje gestáltico, naturopatía, herbodietética, gestionando una tienda de productos biológicos (1991-94). En 1986-89 se formó como terapeuta renacedora con Andrea Sambeat. Ronal Fuhs y Fred Lerma. Guío durante diez años varios grupos de desarrollo personal y espiritual. Participó en varios círculos de mujeres apoyando el descubrimiento de la feminidad, la intuición y la expresión emocional.

Inició su andadura como facilitadora en 2004. Realizó una formación en facilitación de procesos de grupo y resolución de conflictos que ha ido ampliándose como formación continua a través de diversos seminarios y talleres. Desde 2007 apoya y acompaña a grupos en sus procesos, toma de decisiones, comunicación y resolución de conflictos. Imparte talleres y formación relacionados con estos temas.

Mabel Cañada


Mabel Cañada
Mujer, madre de 4 personas, activa socialmente en grupos como el M.O.C. o el movimiento feminista. También contra grandes infraestructuras como las centrales nucleares o el pantano de Itoiz en Navarra, vive en comunidad desde el año 74 y es cofundadora de la comunidad de lakabe en el año 80, comunidad muy comprometida con nuevas formas de estar en el mundo, trabajando desde el decrecimiento y la autogestión, pasando por las relaciones humanas, llegando a sistemas horizontales de toma de decisión, y tratando de transformar el sistema dominacion/ sumisión, por otro de iguales. En la vida colectiva se nutre de múltiples y variadas experiencias y también toma conciencia de la dificultad humana para vivir desde espacios de libertad e igualdad

Inicia por su cuenta el aprendizaje de otras formas de crear colectividad, de expresarse en grupo, de vivir en comunidad, de implementar estructuras que permitan la toma de decisiones horizontales. Se forma también en otras comunidades como la comunidad de findhorn, donde se nutre de nuevas corrientes. Realiza el Curso de Facilitación de Procesos de IIFAC, el Curso de Educación experimental, comunicación no-violenta.

Desde el año 2004 imparte cursos y talleres, también realiza trabajos enfocados a dar a los grupos sociales un diagnostico de su situación y los apoya en sus propios procesos.Tiene su forma original de trabajar, basada en la experiencia y en el desafío a los esquemas convencionales que todas llevamos grabados a fuego en nuestros cuerpos y nuestras mentes.

José Luis Escorihuela


José Luis Escorihuela
‘Ulises’ es facilitador profesional y formador en temas relacionados con la sostenibilidad social; fundador de Selba Vida Sostenible, una asociación que tiene como principal objetivo la difusión, formación y consultoría en formas de vida sostenible en el mundo rural.

Licenciado en Matemáticas (Universidad de Zaragoza) y Filosofía (Universidad de París-Sorbona), postgrado en Historia de la Ciencia y Resolución de Conflictos, es miembro del Instituto Internacional de Facilitación y Cambio (IIFAC, www.iifac.org), trabaja actualmente como facilitador de alcance internacional, escribe una columna regular en la revista EcoHabitar (www.ecohabitar.org) y es el coordinador académico del curso virtual Gaia Educatión de Diseño para la Sostenibilidad, GEDS. Ulises vive en Artosilla, un pequeño pueblo en el Prepirineo aragonés, donde existe un proyecto comunitario. Acaba de publicar su primer libro: ‘Camino se hace al andar. Del individuo moderno a la comunidad sostenible’ (www.editorialnous.com).

César Fernández


César Fernández
Es licenciado en Ciencias del Mar por la Universidad de Vigo (1996). Esta implicado desde hace 7 años en la construcción de un proyecto comunitario en Galicia donde ahora vive. Es Administrador y profesor de la Academia de Permacultura NodoEspiral.

Ha realizado un curso de larga duración sobre la facilitación de grupos y resolución de conflictos y múltiples seminarios. Imparte talleres y formación sobre estos temas y acompaña a diversos grupos, organizaciones y colectivos en el desarrollo de su visión, su estructura organizativa, la gestión de momentos dificiles y la toma de decisiones.

Neus Andreu Monsech


Neus Andreu Monsech
Es licenciada en Derecho por la Universidad de Barcelona (2003) y postgraduada en resolución de conflictos por la UOC (2007). Además, ha realizado un curso de larga duración sobre facilitación de grupos, actualmente está cursando la Diplomatura de Trabajo de Procesos en la Research Society of Process Oriented Psycology en Reino Unido.

Desde el 2003 ha trabajado en desarrollo organizacional así como en la prevención y la atención de la violencia de género.

En enero de 2009 participó en la constitución de Fil a l’agulla (www.filalagulla.org), una cooperativa de iniciativa social desde donde realiza tareas de acompañamiento a organizaciones, grupos y comunidades en momentos claves de su desarrollo (creación de visión, gestión de conflictos, toma de decisiones…) así como en la incorporación de la perspectiva de género. Por otro lado, facilita formaciones dirigidas a profesionales de la educación sobre género y cultura de paz así como talleres para jóvenes. Paralelamente, ejerce de terapeuta individual y grupal.

Jorge Navacerrada


Jorge Navacerrada
Es licenciado en Ciencias Ambientales por la Universidad Autónoma de Madrid (2001) y se ha formado desde 2004 en la facilitación de grupos y transformación de conflictos. Desde 1997 ha participado en diversos grupos y movimientos sociales, como la RCADE, el colectivo ConSuma Responsabilidad y la cooperativa agroecológica Bajo el Asfalto está la Huerta.

Inicia en el año 2000 su trabajo con personas y grupos en temas como la educación ambiental y la educación para el desarrollo, en especial, sobre consumo responsable, estilos de vida sostenibles y ambientalización de eventos y entidades. Es socio fundador y administrador de la cooperativa de trabajo asociado Altekio, iniciativas hacia la sostenibilidad, S. Coop. Mad. (www.altekio.es) desde la que desarrolla actividades en investigación, formación, asesoramiento, intervención y coordinación de programas.

Beti Nieto


Beti Nieto
Es licenciada en Ciencias del Mar por la Universidad de Vigo (1996). Tiene más de diez años de experiencia de trabajo como técnica y dinamizadora social en comunidades de pescadores artesanales. Desde 2007 es consultora para WWF/Adena como responsable de procesos participativos para la creación de reservas marinas de interés pesquero. Desde 2008 es tutora de la dimensión social del curso “Diseño para la sostenibilidad” de Gaia Education impartido desde la UOC. Forma parte de una comunidad de vida intencional en el rural de Galicia desde hace 7 años.

Su experiencia específica en facilitación se inició en el año 2004 a lo que ha ido añadiendo una formación continua a través de diversos seminarios y talleres. Desde entonces ha coordinado e impartido talleres y formación, ha acompañado a grupos durante su constitución, el diseño de sus estructuras de gobierno y comunicación, etc… y ha facilitando múltiples asambleas y reuniones de colectivos organizaciones de diversa índole.

Maite Pardo Sol


Maite Pardo Sol
Sol es maestra especialista en pedagogía terapéutica, psicomotricidad relacional y trastornos de la comunicación. Cuenta con un Postgrado en Mediación social intercultural (Universidad Autónoma), Psicología Transpersonal y Respiración Pneuma (Por Pneuma System). Constelaciones Sistémicas (La Mariposa Nocturna) y es Facilitadora de Procesos de Grupos (IIFAC).
Ha publicado “De la mano del viento”, “Para dormir a una estrella” y “La ciudad sin agujeros” en el “proyecto Albanta, pedagogía de la esperanza”. También “Palabras a la deriva”, obra colectiva en Acción Educativa.

Líder de Danzas de Paz Universal y supervisora de líderes en formación en España, ofrece talleres de formación del profesorado en Danzas de Paz, Resolución Pacífica de Conflictos y Habilidades Sociales e Inteligencia Emocional. Desde la Asociación Alalba promueve una cultura de paz a través del diálogo interreligioso e interconviccional organizando espacios de convivencia y eventos: Foro Espiritual de Estella, Campamentos de Paz (peregrinación por la ruta cátara, tres ediciones de Pirinea y Ecoaldeando) y el Campamento Anual de Arte por la Paz. Participa en el proyecto Taldea (Tierra, Alma, Aldea), comunidad de Vida y Aprendizaje, en Artosilla, prepirineo de Huesca. Coordina Pneuma System en España y la certificación en Psicología Transpersonal y Respiración Pneuma.

La motivación de todo su trabajo hacia el exterior proviene de la investigación y experimentación de los diferentes niveles de la consciencia profundizando desde su juventud en diversas tradiciones espirituales que marcan su camino de Vida: cristianismo esotérico, chamanismo andino-amazónico y, más recientemente, sufismo.

Conchi Piñeiro


Conchi Piñeiro
Es licenciada en Ciencias Ambientales, (UAM 2001) Diplomada en Estudios Avanzados en Educación Ambiental (UAM 2006). Es investigadora experta en comunicación ambiental y consumo responsable con enfoque de género. Desde 2002, se ha formado de manera continua y especializada en facilitación de procesos de grupo; en años anteriores, estuvo aprendiendo y explorando las técnicas teatrales.

Ha llevado a cabo numerosos cursos, procesos participativos y talleres, como formadora y facilitadora de procesos. Ha desarrollado diversas investigaciones interdisciplinares y proyectos en el ámbito de la ecología social, educación ambiental, consumo y estilos de vida, tanto a nivel estatal como en otros países (México especialmente).

Participa en la cooperativa Altekio Iniciativas hacia la Sostenibilidad (www.altekio.es) y en el Equipo de investigación en Comunicación, Educación y Participación Ambiental la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). En los últimos doce años, ha formado parte de proyectos con fines ambientales, sociales y culturales, a través de redes, asociaciones y colectivos ubicados en algunos casos a nivel local y en otros a escala internacional. Le apasiona la vida en colectivo, el trabajo satisfactorio en equipo y cómo mejorar el funcionamiento grupal.

Marta Porta


Marta Porta
Es licenciada en Biología por la Universidad de Barcelona (1985) y Máster en Medio Ambiente por el ICT. Trabajó durante más de 10 años en el ámbito de la empresa privada donde adquirió experiencia en la creación de equipos de trabajo participativos y motivadores y en la gestión de reuniones eficientes.

En el 2004 inició una formación en facilitación de grupos y gestión de conflictos que se ha ido ampliando hasta hoy a través de múltiples talleres y cursos. Hoy en día se dedica al acompañamiento de grupos y la facilitación de asambleas y reuniones de diversos colectivos e imparte talleres sobre comunicación asertiva, gestión de conflictos y otros temas relacionados, utilizando herramientas diversas como el juego, el teatro del oprimido o la arteterapia.

Pautxo


Pautxo
Es facilitador de procesos de grupo, con formación de larga duración en facilitación, y cursos especializados en dinámica de grupos, teatro del oprimido, educación creadora, etc. Es profesor de yoga.

Ha trabajado facilitando procesos en escuelas y colectivos sociales. Desarrolla procesos de intervención social con técnicas teatrales, expresión corporal, juegos, cuentacuentos, etc.

Imparte como servidor de educación creativa, talleres de configuración de pintura , modelado, danza y juego, en escuelas públicas de educación infantil y primaria. También realiza talleres de estimulación a la lectura y la escritura y elabora programas de radio infantiles. Trabaja con jóvenes y adolescentes mediante talleres de salud comunitaria. Participa en el diseño y gestión de programas de sensibilización hacia personas con enfermedades mentales.

Charo Rodríguez Rojas


Charo Rodríguez Rojas
Está formada en Psicología, Psicoterapeuta Gestalt, Arteterapia Humanista, Facilitación de Procesos de grupos (IIFAC) , Coordinadora de grupos de autoayuda (autoestima, asertividad, desarrollo personal, elaboración del duelo, separación afectiva, apoyo mutuo,…), Conocedora de diferentes técnicas de Relajación y meditación, Monitora de actividades creativas, Formadora de Formadores de Voluntariado, Comunicación no Violenta, Pensamiento positivo,.. Experta en Responsabilidad Social Corporativa por la Universidad de Castilla la Mancha.

Comprometida en la responsabilidad social, mantenimiento de la sostenibilidad de nuestro medio, colabora activamente con diferentes asociaciones, ongs y fundaciones como coordinadora formación de voluntariado, de talleres de autoayuda, … Co-fundadora de la Asociación de Consumo de Productos Ecológicos La Alacena. Asociación de Iniciativas de Salud, Armonía y Medio Ambiente, 1998-2004.

Actualmente trabaja en un proyecto personal “(Próxima presentación)” dirigido a la difusión de la expresión creativa en todas sus modalidades como herramienta de autoconocimiento, auto ayuda, expresión y liberación emocional,… Acercando las experiencias creativas a todos los sectores de la población mas desfavorecidos, especialmente niños, mayores, colectivos con enfermedades degenerativas (Alzheimer, Parquinson,…) Formando para ello a personas comprometidas que deseen apoyar y acompañar esos procesos. Ya sea a través de voluntariado o profesorado especialmente formados para tal fin.

Alejandra Español Vázquez


Alejandra Español
Mujer nacida en 1964. Ejerciendo desde los 18 años como educadora, posteriormente maestra (en infantil y secundaria-compensatoria-).
En mis clases siempre han participado las madres-padres con talleres semanales dentro del aula durante todo el curso, no entiendo la educación sin la colaboración familia-escuela.

A los treinta inicio una formación intensa como madre de un ser humano excepcional, que es mi maestro más querido.

En 2006 comienzo mi formación con Ulises y su curso anual de introducción a la Facilitación (IIFAC), que realizo de nuevo el año siguiente, esta vez como asistente. Esta formación me abre un mundo por el que siento pasión y desde aquel otoño del 2006 he buscado aprender más y desde puntos de vista diferentes: Bea Briggs (IIFAC México), Gill Emslie (Findhorm), Pablo Bedmar (IIFAC Brasil), Hector Aristizabal y Fil a l’agulla(Teatro del Oprimido), Eugenio Moliní (Gestalt-Sistémica), Achim Escher (Zegg, ecoaldea alemana). En primavera de 2010 doy un paso y entro en acción facilitando el área de Educación del encuentro “Redes en Red, tejiendo alternativas” en Ruesta. Desde entonces aporto mi apoyo en diversas iniciativas en Murcia, donde resido actualmente: Redes Murcianas, Asociación Biosegura, movimiento 15M.

Fuera de Murcia, participo activamente en Ecoaltea (con charlas y facilitando las mesas participativas) e iIntervengo en las convivencias y encuentros de la Asociación Arca Ibérica (convivencia La Longuera, encuentros en Murcia y ecoaldea de Valdepiélagos). Por otro lado contribuyo a dar a conocer este universo apasionante de la gestión de grupos, organizando talleres como intermediaria (Forum de Zegg – en Almería y Barcelona-, Siete pasos de Ulises). He comenzado recientemente a impartir talleres y charlas de nivel básico sobre Facilitación.